标本 雨林教育 植物保色标本批发
更新时间:2021-07-14 12:05:19
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详细介绍
鱼类浸制标本的制作
两栖类浸制标本的制作方法
系统发育标本:制作目的在于观察研究植物的生活史,即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况,常用于生物教学和引种栽培及科研方面。这类植物标本必须采集植物不同的生长发育阶段。如制作菜豆和玉米种子萌发过程的标本,就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本,也可以制成浸渍标本。
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(1)整理姿态:将新鲜的鱼用纱布包好,动物浸制标本生产厂家,干燥致死。然后用清
水将鱼体表的粘液冲洗干净(勿损伤鳞片)。用注*器从腹部向鱼体
内注射10%的福尔*林溶液,以固定内脏,防止腐烂。然后,将鱼
的背鳍、臀鳍和尾鳍展开,用纸板及曲别针加以固定。把整理好的标
本侧卧于解剖盘内。鱼体向解剖盘一侧可适量放些棉花衬垫,特别是尾柄部要垫好,以防标本在固定时变形。
(2)防腐固定:加入10%的福尔*林溶液至浸没标本,作为临
时固定,待鱼硬化后取出。
(3)装瓶保存:用适当大小的标本瓶(标本瓶要长于鱼体6cm左右,以便贴上标签后仍能从瓶外看到标本全貌),将固定好的鱼类标本,植物保色标本批发,头朝下放入。或根据标本瓶的内径和高度截一玻璃片, 将标本
用橡胶瓶塞或软木塞剔好小槽做成4个玻片固定脚分别嵌在玻片两
侧,将玻片和标本缓缓装入标本瓶内。Zui后,将10%福尔*林倒入
瓶内至满,盖严瓶盖。
(4)贴标签:将注有科名、学名、中名、采集地、采集时间的
标签贴于瓶口下方。标签贴好后,可在标签上用毛笔刷层石蜡液,
以防字迹褪色。
水将鱼体表的粘液冲洗干净(勿损伤鳞片)。用注*器从腹部向鱼体
内注射10%的福尔*林溶液,以固定内脏,防止腐烂。然后,将鱼
的背鳍、臀鳍和尾鳍展开,用纸板及曲别针加以固定。把整理好的标
本侧卧于解剖盘内。鱼体向解剖盘一侧可适量放些棉花衬垫,特别是尾柄部要垫好,以防标本在固定时变形。
(2)防腐固定:加入10%的福尔*林溶液至浸没标本,作为临
时固定,待鱼硬化后取出。
(3)装瓶保存:用适当大小的标本瓶(标本瓶要长于鱼体6cm左右,以便贴上标签后仍能从瓶外看到标本全貌),将固定好的鱼类标本,植物保色标本批发,头朝下放入。或根据标本瓶的内径和高度截一玻璃片, 将标本
用橡胶瓶塞或软木塞剔好小槽做成4个玻片固定脚分别嵌在玻片两
侧,将玻片和标本缓缓装入标本瓶内。Zui后,将10%福尔*林倒入
瓶内至满,盖严瓶盖。
(4)贴标签:将注有科名、学名、中名、采集地、采集时间的
标签贴于瓶口下方。标签贴好后,可在标签上用毛笔刷层石蜡液,
以防字迹褪色。
两栖类浸制标本的制作方法
(1) 整埋姿态:把活的蛙、蜥蜴、蛇、龟等动物放入大小适宜
的标本缸或厚塑料袋内,用脱脂棉浸透乙*或氯*放入其中,盖严缸
盖或封紧袋口,使动物麻*。待致死后,立即进行整*,标本,按它们生活
的姿态,用大头针固定在蜡盘上。体形大的标本应事先在体内注射
10%的福尔*林溶液。
(2)固定保存:与鱼类标本的固定 保存方法相同。个体中等或
较小的标本应头朝上绑于玻璃板上,再放入瓶中保存,使外形结构更
易观察且展示性更强。
(3)
解剖标本的浸制制作:解剖标本的制作目的是观察内脏,应
按解剖的一般方法除去体壁,以露出内脏。如要展示某一.器*系统
时,还须小心地除去不需要的部分,展示部分的各器*仍保持其自然位置,然后浸泡于10%福尔*林液中。如为标明各器*名称,可用打印好的名词签(或用铅笔书写),用水胶贴在各器*上,农业害虫100种标本标本,待粘牢晾
干后,浸入保存液中即可。
按解剖的一般方法除去体壁,以露出内脏。如要展示某一.器*系统
时,还须小心地除去不需要的部分,展示部分的各器*仍保持其自然位置,然后浸泡于10%福尔*林液中。如为标明各器*名称,可用打印好的名词签(或用铅笔书写),用水胶贴在各器*上,农业害虫100种标本标本,待粘牢晾
干后,浸入保存液中即可。
系统发育标本:制作目的在于观察研究植物的生活史,即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况,常用于生物教学和引种栽培及科研方面。这类植物标本必须采集植物不同的生长发育阶段。如制作菜豆和玉米种子萌发过程的标本,就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本,也可以制成浸渍标本。
标本-雨林教育-植物保色标本批发由河南雨林教育工程有限公司提供。河南雨林教育工程有限公司是从事“教学挂图,生物切片,标本模型,篮球,足球,排球。”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:原女士。
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